The Analysis of Writing Tasks in High School English Textbooks: A Process-Genre Based Approach
나언성 동문(17기 영어교재개발 전공)과 이혜원 동문(4기 영어지도 전공)이 한국영어교육학회(KATE)의 학회지 'English Teaching' 2019년 겨울호에 논문을 게재하였습니다.
The Analysis of Writing Tasks in High School English Textbooks: A Process-Genre Based Approach
Eon-sung Na, Hye-won Lee
Eon-sung Na, Hye-won Lee
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